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教育研究-基本觀念與方法之分析

經典款式教育研究-基本觀念與方法之分析

教育研究-基本觀念與方法之分析網友評鑑4.5顆星

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  • 教育研究-基本觀念與方法之分析

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    內容簡介

      當前社會急遽變遷,教育問題愈趨複雜,且因社會科技之進步日新月異,經濟發展日趨繁榮,故社會大眾對教育革新與進步之期盼也日趨殷切。如何有效解決教育問題,帶動教育革新與進步,藉以提昇教育品質,均有賴教育研究。因此教育研究在當前社會與教育環境中顯得格外重要。

      本書的目的係在分析教育研究的基本觀念與方法,藉以養成研究的基本能力,鼓舞教育研究的興趣與關心,以期有助於培養適格的(qualified)「研究生產者」與「研究消費者」,進而形成健全的教育研究社群。

    作者簡介

    吳明清

    現職
      淡江大學教育政策與領導研究所專任教授
      國立台北教育大學教育政策與管理研究所兼任教授

    學歷
      台灣省立台南師範學校普師科畢業
      國立臺灣師範大學教育系畢業
      國立臺灣師範大學教育研究所教育碩士
      美國哈佛大學教育研究院教育碩士
      美國哈佛大學教育研究院教育博士侯選人
      國立台灣師範大學教育研究所教育學博士

    經歷
      國民小學教師
      國民中學教師
      臺灣省政府教育廳專員兼股長
      教育部專員、科長、秘書
      教育部國民教育司司長
      教育部主任秘書
      教育部常務次長
      台灣省立台北師範學院初等教育系主任
      國立台北師範學院國民教育研究所教授兼所長


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